2020年度合格专访 | 多摩美术大学环境设计学科
合格速报
杜同学作品
行知根据一年考学日程,在不同阶段开设不同集训课程,教室环境也根据学生数量及时调整更新。在考试后期老师也会针对同学们不同的考试安排制定不同的课题。
升入设计班之后,杜同学就参加了8月和12月的集训,进一步进入考试节奏,都把日常课题按考试模式来练习,让这个状态能够延续到正式考试中去。
杜同学作品
在12月的集训时,杜同学状态不佳,得到了老师们的很多关心。星老师在每次画画之前都会从头到尾给杜同学分析画面,讲解具体画法,比如光线如何确定,画面重点在哪里,空间表现如何处理。有了星老师的讲解,杜同学豁然开朗,每一次练习都进步明显。中静老师在关于不同质感的打造时如何使用不同铅笔的点拨上对杜同学帮助也很大。
另一方面,杜同学一开始拿捏不好实技考试的时间分配,上薗老师就建议杜同学每30分钟拍下一张画面的照片,最后来对比,看是哪一个阶段进度还需调整。
杜同学作品
不仅仅是几位老师,在设计班良好的学习氛围中,杜同学和同班同学们也学到了很多。比如和擅长表现玻璃质感的陈同学请教玻璃的画法,听总结静物套路的袁同学分享木头纹路的画法,还有素描强项的王同学也在素描考试的时间把握上给过杜同学建议。
在多摩美的考试当中,面试是杜同学的弱项,于是杜同学在面试练习上下了很大功夫。根据历年经验,多摩美的面试总是会提很多刁钻的问题,所以负责面试训练的杨博老师也在日常训练中尽量还原考试情形,不断更新各种各样的提问内容及方式。
杨博老师提到面试时一定要带着例子来回答问题,为此一定要多看多学,扩充自己的知识面。
杜同学因此去参观了很多美术展,大多跟环境设计有关,以此来多了解这个专业,平时杨博老师科普的知识点也记下来回去查。比如杜同学在校园开放日时和正式面试时都被问到了中日大学的区别这个问题,杜同学最后就以同济大学和多摩美术大学为例,具体说明了两个学校相关专业的不同,顺便也表明了自己选择多摩美的原因。
未来如果遇到感兴趣的研究课题,杜同学有进入大学院继续深造的打算,之后愿意在中国或日本的环境设计相关公司就职。
杜同学作品
总结自己的备考和实战经验,杜同学建议大家在平时的学习当中多和老师沟通交流,不仅能够提高日语,还能让老师更加了解自身想法和情况,特别是在备考后期,制定更合适的学习计划。而考试当中,则是一定不要被周围的同学影响,保持好自己的绘画节奏。
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